Образовательный центр №2 г. Челябинска - Мониторинг качества образования

Всероссийские проверочные работы

Об изменении в проведении ВПР в 2025г.

График проведения ВПР в 2024-2025 учебном году в школах утвержден приказом Рособрнадзора от 13.05.2024 № 1008.
В этом учебном году ВПР являются обязательными для школ и включаются в расписание.

ВПР в 2025 году ждут значительные изменения:

сокращены сроки проведения ВПР: в 2025 году они пройдут с 11 апреля по 16 мая;
изменения коснутся параллели участников: в 11 классе ВПР проводиться больше не будут, добавятся обучающиеся 10 классов, они примут участие в ВПР по 4 предметам;
в ВПР появятся новые предметы: литературное чтение в 4 классе, литература в 5-8 и 10 классах, информатика в 7 и 8 классах.
в ВПР возвращаются иностранные языки для всех параллелей, участвующих в проверочных работах. При этом в иностранных языках в 2025 году не будет элемента «Говорение», поскольку его реализация вызывала определенные сложности, которые мешали организовать проведение ВПР для целого класса в течение одного урока.

Предметы, которые будут включены в ВПР:

4 класс: русский язык, математика, один из предметов (окружающий мир, литературное чтение, иностранный язык);
5 класс: русский язык, математика, один из предметов (история, литература, иностранный язык), один из предметов (география, биология);
6 класс: русский язык, математика, один из предметов (история, обществознание, литература, иностранный язык), один из предметов (география, биология);
7 класс: русский язык, математика, один из предметов (история, обществознание, литература, иностранный язык), один из предметов (география, биология, физика, информатика);
8 класс: русский язык, математика, один из предметов (история, обществознание, литература, иностранный язык), один из предметов (география, биология, химия, физика, информатика);
10 класс: русский язык, математика, два из предметов (история, обществознание, география, физика, химия, литература, иностранный язык).

Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2025 году на сайте Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный институт оценки качества образования».

2023-2024 учебный год

Особенности проведения ВПР-2024

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) утвердила график проведения мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2023 году.

ОБ ИССЛЕДОВАНИИ

Мероприятия по оценке качества образования в рамках национального проекта Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся в общеобразовательных организациях всех субъектов Российской Федерации по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).

Главная идея проекта ВПР состоит в том, чтобы выработать единые подходы к оценке школьного образования. Важно не только фиксировать результаты учащихся, полученные в рамках итоговых экзаменов в 9-х и 11-х классах (ГИА-9 и ЕГЭ-11), но и промежуточные результаты процесса обучения и их динамику. Осуществлять такую промежуточную оценку возможно с помощью Всероссийских проверочных работ, проводимых по всем предметам и во всех классах школ страны.

Цель ВПР: Получение реальных данных о качестве и результатах обучения, насколько полно учащиеся осваивают знания и навыки, установленные федеральным государственным образовательным стандартом общего образования.

Всероссийские проверочные работы – это итоговые контрольные работы для обучающихся разных классов по отдельным предметам, которые проводятся по итогам учебного года с целью совершенствования образовательных программ, а также для индивидуальной работы с учащимися по устранению имеющихся пробелов в знаниях.

Проведение ВПР направлено на обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации и поддержки введения Федерального образовательного стандарта за счет предоставления образовательным организациям единых материалов и единых критериев оценивания учебных достижений.

В 2024 году ВПР по учебным предметам в 4 – 8, 10 и 11 классах, указанным в ежегодно утверждаемом Рособрнадзором расписании проведения ВПР, за исключением учебного предмета «Иностранный язык» в 7 и 11 классах, будут проводиться по образцам и описаниям
контрольных измерительных материалов 2023 года, представленным на сайте ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2023
ВПР по учебному предмету «Иностранный язык» в 7 и 11 классах в 2024 году проводиться не будут.

2022-2023 учебный год

Особенности проведения ВПР-2023

ОБ ИССЛЕДОВАНИИ

Нормативные документы и методические материалы размещены на сайте Челябинского института развития образования и доступны по ссылке https://rcokio.ru/vpr/

Образцы и описания Всероссийских проверочных работ опубликованы на сайте Федерального института оценки качества образования и доступны по ссылке https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2023

<br />

2022-2023 учебный год

С 10 января по 17 марта 2023 года обучающиеся 7-х классов Челябинской области примут участие в диагностике уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности) обучающихся 7-х классов при освоении образовательных программ в соответствии с ФГОС основного общего образования (индивидуальный проект). https://rcokio.ru/novosti/v-oblasti-startovala-podgotovka-k-provedeniju-regionalnogo-issledovani/

РИКО 7 (Региональное исследование качества образования)

РИКО ООО ИП– Региональное исследование качества образования на уровне основного общего образования в форме индивидуального проекта

РИКО ООО ИП в 7-х классах представляет собой выполнение обучающимися учебного проекта в рамках одного или нескольких учебных предметов, с целью демонстрации своих достижений в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и видов деятельности, а также способности проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность

Цель проведения диагностика уровня достижения метапредметных результатов и функциональной грамотности обучающихся 7-х классов, осваивающих образовательные программы основного общего образования (индивидуальный проект).

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Сборник инструктивно-методических материалов «Организация и проведение в общеобразовательных организациях Челябинской области диагностики уровня индивидуальных достижений обучающихся 7-х классов (метапредметных планируемых результатов и функциональной грамотности) при освоении образовательных программ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (индивидуальный проект)»

РИКО. Индивидуальный проект. 7 класс

Вниманию учащихся 7-х классов и их родителей!

На основании приказа Комитета по делам образования г. Челябинска от 18.12.2020 № 2388-у «Об организаций и проведении диагностики уровня индивидуальных достижений (метапредметных планируемых результатов) обучающихся 7-х классов общеобразовательных организаций города Челябинска, осваивающих образовательные программы в соответствии с ФГОС ООО (индивидуальный проект) в 2021 году» в МАОУ «Образовательный центр № 2 г. Челябинска» будет проводиться диагностика уровня индивидуальных достижений обучающихся 7-х классов в форме индивидуальных проектов. (ссылка на приказ и сборник РИКО).

2019-2020 учебный год

Нормативно-правовая база

Математика

Приказ Комитета по делам образования города Челябинска № 2364-у от 02.12.11.19 " О проведении диагностической работы по математике в 5-х, 6-х классах муниципальных общеобразовательных организаций города Челябинска"

Иностранный язык

Приказ Комитета по делам образования города Челябинска № 2262-у от 22.11.11.19 " О проведении диагностической работы по иностранным языкам в 7 классах муниципальных общеобразовательных организаций города Челябинска"

Русский язык

Обществознание

Начальное образование

2018-2019 учебный год

Математика

Русский язык

Окружающий мир

2017-2018 учебный год

Приказ Министерства образования и науки РФ № 1025 от 20.10.2017 о проведении мониторинга качества образования.

Русский язык

Математика

Окружающий мир

О проведении мониторинга качества образования в 2017-2018 учебном году

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.10.2017г №1025 "О проведения мониторинга качества образования"

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал описания и образцы вариантов Всероссийских проверочных работ (ВПР) 2018 года для учащихся 11 классов.
ВПР – это итоговые контрольные работы, проводимые по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников. В марте-апреле 2018 года учащиеся 11 классов напишут ВПР по шести учебным предметам: истории, географии, биологии, физике, химии и иностранным языкам (английский, немецкий и французский языки). Участие школ в проведении ВПР для 11 классов будет добровольным. ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации. Они проводятся на региональном или школьном уровне.
На сайте ФИПИ можно ознакомиться с образцами проверочных работ по всем предметам, которые дают представление о структуре работы, количестве и форме заданий, уровне их сложности. Для всех образцов работ приведены ответы и критерии оценивания к ним. Также на сайте ФИПИ размещены описания ВПР по каждому из предметов, включающие Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения ВПР.

Кодификаторы составлены на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования для изучения предмета на базовом уровне. В описании ВПР содержатся сведения о распределении заданий в работе по блокам содержания и проверяемым способам действий, о системе оценивания отдельных заданий и работы в целом.
ВПР являются самой массовой оценочной процедурой в системе образования: с момента их введения в 2015 году российские школьники написали около 17 миллионов проверочных работ. Результаты ВПР могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, регионов и в целом по стране, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися по устранению имеющихся пробелов в знаниях.

Работы выполняются по заданиям, разработанным на федеральном уровне, и проверяются по единым критериям.
ВПР также будут проведены для учащихся 4 и 5 классов (в обязательном порядке) и учащихся 6 классов (по выбору). С образцами проверочных работ для этих классов можно ознакомиться на портале Всероссийские проверочные работы

Диагностика метапредметных результатов

Проектная деятельность обучающихся

Мероприятия по оценке качества образования в рамках национального проекта Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся в общеобразовательных организациях всех субъектов Российской Федерации по инициативе Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).
Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, мониторинг введения Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся.
Указанные цели достигаются за счет проведения ВПР в единое время по единым комплектам заданий, а также за счет использования единых для всей страны критериев оценивания.
Участие школы в ВПР 2019 году в 4, 5 и 6 классах является обязательным. В 7 и 11 классах – по решению школы.

Источники информации:

Официальный сайт ВПР 2019 - ФИОКО, ФИПИ

Нововведения ВПР на 2020 год:

Формирование работ из банка заданий ВПР для 4-7, 11 классов, проведение в любой день в заданный промежуток
Добавляется 8 класс. Предметы: математика, русский язык, биология, история, обществознание, география, физика, химия
Использование банка заданий ВПР 2020 при проведении процедур государственного контроля качества образования на региональном уровне.

2019-2020 гг.

Комплект контрольно измерительных материалов

Тип проекта:

2018-2019 гг.

Проект на тему: «Имена героев в названиях улиц моего города».

Выполнила: ученица 7 класса Пшеничникова Е. Д.

Проблема: Отсутствие знаний об историческом прошлом г. Челябинска у молодёжи (обучающихся).

Цель: Определить на сколько хорошо молодое поколение(обучающиеся) знают улицы г. Челябинска и их историю.
Привлечение интереса молодёжи(обучающихся) к истории г. Челябинска.

Задачи проекта:

Провести социологический опрос среди учащихся в 7 классе и проанализировать его результаты.
Изучить и проанализировать биографии, героев именами которых названы улицы г. Челябинска
Выяснить, причины, которые повлияли на выбор названий улиц.
Создать, а затем разместить интерактивную карту на сайте школы.